Učenici 8.a, 8.b, 8.c i 8.d razreda kroz projektni zadatak iz matematike pod nazivom “Model od geometrijskih tijela” izradili su autorske 3D modele. Sam projektni zadatak je obrade nastavne cjeline, prezentacijom svog modela objasnili su na koji način su izračunali obujam i oplošje svojeg modela koristeći naučeno. Učenici su iskazali svoju kreativnost, a stečena znanja su primjenjivali u svakodnevnom životu. Zadovoljeni su didaktički principi: zornosti, individualizacije, induktivno-deduktivan pristup i praktičane primjene.
Sanda Blokar, učiteljica matematike
Marija Kovilić, učiteljica matematike
Učenici 6.a, 6.b., 6.c i 6.d razreda kroz projektne zadatke iz matematike pod nazivom “Površina trokuta i čtverokuta geometrijskog lika” i “Reklama za matematiku” izradili su autorske geometrijske likove. Sam projektni zadatak je obrade nastavne cjeline, prezentaciju svog modela objasnili su na koji način su izračunali površine i opseg svojeg geometrijskog lika koristeći naučeno. Učenici su iskazali svoju kreativnost, a stečena znanja su primjenjivali u svakodnevnom životu. Zadovoljeni su didaktički principi: zornosti, individualizacije, induktivno-deduktivan pristup i praktičane primjene.
Sanda Blokar, učiteljica matematike
Marija Kovilić, učiteljica matematike
